-
-
Etudiants
-
Lycéens
-
Collégiens
2/5
Avis du 17 novembre 2015 rédigé par Mustard
Je suis actuellement en BTS Tourisme au lycee Saint Benigne à Dijon. Étant sûr de moi concernant ma future carrière professionnelle, j'ai décidé d'effectuer...
3/5
Avis du 17 novembre 2015 rédigé par Perline2812
Je suis en deuxième année de BTS Tourisme, la formation touristique me correspond tout à fait, la pratique des langues et la matière tourisme et territoire est tres...
3/5
Avis du 16 novembre 2015 rédigé par celiat
Le lycée en lui-même "tombe en ruines", les murs s’effritent, c'est sale. La plupart des professeurs sont biens, ils apprennent bien etc. Le plus gros problème est...
4/5
Avis du 15 novembre 2015 rédigé par ocbln
Bon apprentissage, encadré et efficace
1/5
Avis du 15 novembre 2015 rédigé par ffbr
Ecole peu recommandable...qui encaisse des droits d'inscriptions (non négligeables), ne dispense pas les cours et ne rembourse pas les clients ! A fuir
4/5
Avis du 15 novembre 2015 rédigé par Malhiaa
Le niveau est très bon et les professeurs le sont aussi. Je recommande fortement mon lycée car l'équipe pédagogique qui nous entoure est très professionnelle. Les...
5/5
Avis du 14 novembre 2015 rédigé par lydie
Tres belle école, cours de qualité et vivant,de tres bonnes conditions pour étudier
4/5
Avis du 13 novembre 2015 rédigé par justyyne_r
Bon établissement, Bac pro très intéressant, matières professionnelles très bien enseignées, bonnes explications Vivement conseillé !!
2/5
Avis du 13 novembre 2015 rédigé par kim deal
Cette école ne s'intéresse en aucun cas à ses élèves. Seul le budget formation qu'ils représentent est alléchant. Pour preuve : avant de souscrire on...
5/5
Avis du 12 novembre 2015 rédigé par feezia
C'est un IUT qui de l’extérieure nous semble vieux mais en réalité un véritable esprit a été mis en place par les étudiants et les profs
Aidez les autres étudiants en donnant votre avis sur votre école et en notant les formations que vous avez suivies. Cela permettra à toutes les personnes cherchant une formation de recueillir le maximum d'informations.