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Equipes performantes, ressources uniques et partenariats avec les entreprises permettent aux établissements du Groupe Formation CIFOP d'assurer des prestations de formation de qualité en direction..
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PROMEO Formation : 1er centre de formation (continue et alternance) de Picardie
Au service de l'ensemble des métiers de l'Industrie, le CFA de l'Industrie de Bretagne répond aux besoins des entreprises pour développer un apprentissage adapté et le renouvellement des..
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Se former par l'apprentissage, c'est choisir une voie de formation pour acquérir une qualification sanctionnée par un diplôme ou un titre professionnel. L'académie de Clermont-Ferrand propose..
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Lycée Polyvalent Paul Emile Victor
Lycée Technologique Rempart (rue Du)
Le Centre de Formation des Apprentis de l'Industrie de l'AFPM prépare l'avenir des jeunes via des formations en alternance. Le but; apprendre un métier et avoir un diplôme tout en bénéficiant..
Le CFAI Loire a été créé en 1988 par l'UIMM Loire (certains le connaissent sous l'appellation AFIL). Sa mission principale est de répondre aux besoins de qualifications des entreprises de la..
Lycée Général et Technologique Alphonse Heinrich
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Le lycée blaise Pascal sont entrés dans une ère nouvelle. Attachés à former des jeunes qualifiés pour les métiers de demain, l'établissement développe des formations innovantes et affiche..
Vous pouvez faire le diplôme BTS IPM dans 141 établissements. Veuillez spécifier une région pour afficher les écoles les plus pertinentes.
Le BTS Industrialisation des Produits Mécaniques (BTS IPM) est une formation de niveau BAC+2 qui forme les étudiants à organiser la production afin de la rendre la plus efficace et rentable possible. Ils préparent et organisent la fabrication, conçoivent les outillages et les équipements de l'atelier.
Le BTS Industrialisation des produits mécaniques (IPM) remplace le BTS Productique mécanique.
Les étudiants apprennent à gérer une chaîne de production, du début à la fin, en ayant pour objectif de préparer la production à l'atelier de la façon la plus rentable possible. Pour cela, ils travaillent à partir de logiciels informatiques, puis envoient les programmes vers les machines avant de lancer l'industrialisation du produit. Ils apprennent à produire, mais aussi à contrôler la pièce.
En plus de ces enseignements professionnalisants, les étudiants suivent des cours plus généraux de français, de langue vivante, de mathématiques, etc…Leur formation est variée et complète, et un stage en entreprise est prévu dès la fin de la première année.
Leur cursus se termine en même temps que le passage du BTS, à l'issue duquel les étudiants obtiennent un diplôme d'Etat. L'examen porte sur le programme des deux années d'études.Â
Les étudiants sont acceptés, en provenance de BAC PRO, STDD, S ou encore STI. Ils sont sélectionnés sur dossier ou après un entretien d'embauche qui permet au jury de déterminer leur motivation. Pour déposer une candidature, il suffit de s'inscrire sur le portail admission post-bac, ou de déposer un dossier directement au sein de l'établissement choisi.Â
La majorité des étudiants qui sortent du BTS et qui ne souhaitent pas se rendre directement sur le marché du travail, vont en licences professionnelles. Mais les meilleurs d'entre eux peuvent aussi avoir recours aux classes préparatoires aux écoles d'ingé (ATS).Â
Les étudiants sont menés à travailler dans des secteurs variés, et peuvent jouer un rôle dans l'ensemble du processus de production des pièces mécaniques. Ainsi, il peut travailler dans l'ensemble des services de production industrielle, qu'il s'agisse de la conception, de la surveillance, de la recherche, de la production, etcÂ…). Ce sont des profils recherchés, de par la polyvalence de leur formation, et certains d'entre eux ont des offres d'embauche avant même leur sortie des études.Â
Ci-dessous le programme détaillé des cours du BTS IPM :
| Matières enseignées | Horaire hebdomadaire 1ère année | Horaire hebdomadaire 2ème année |
| Français | 3 | 3 |
| Langue vivante étrangère | 2 | 2 |
| Sciences physiques | 2 | 2 |
| Mathématiques | 3 | 2 |
| Conception des outillages | 8 | 7 |
| Définition des processus | 7 | 9 |
| Réalisation et contrôle | 8 | 8 |
| Automatique et informatique industrielle | 2 | 2 |
| Gestion et vie d'entreprise | 1 | 1 |
| TOTAL | 34 | 34 |
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